小學中文辯論(入門班)
(1) 鞏固及加強同學中國語文的說話及聆聽能力
(2) 提升同學的組織、語言、邏輯、表達能力
(3) 讓同學學習以不同的思考方式，多角度思考問題
(4) 提升同學的判別能力，學懂用不同的角度分析事件，客觀地判斷事物
(5) 透過多次的實戰，增加同學演辯的自信心
SMART 理財訓練
(1) 教授同學各種辯論的技巧
(2) 提升同學的組織、語言、邏輯、表達能力
(3) 讓同學學習用不同的思考方式去思考辯題
(4) 提升同學的判別能力，學懂有邏輯、有條理地批
判觀點，客觀地判斷事物
(5) 透過多次的實戰，增加同學演辯的自信心
中文辯論比賽籌備課程
(2019- 2020)
中文辯論比賽籌備課程
(2019- 2020)
(1) 協助同學在辯論比賽中取勝
(2) 重點培訓同學的思辯技巧及語言表達的能力
(3) 學習多角度方式去思考辯題
(4) 透過實踐找出思考毛病，去蕪存菁
(5) 重整隊形，提升士氣
(1) 協助同學在辯論比賽中取勝
(2) 重點培訓同學的思辯技巧及語言表達的能力
(3) 學習多角度方式去思考辯題
(4) 透過實踐找出思考毛病，去蕪存菁
(5) 重整隊形，提升士氣
皇牌辯論課程
(1) 教授同學各種辯論的技巧
(2) 提升同學的組織、語言、邏輯、表達能力
(3) 讓同學學習用不同的思考方式去思考辯題
(4) 提升同學的判別能力，學懂有邏輯、有條理地批判觀點，客觀地判斷事物
(5) 透過多次的實戰，增加同學演辯的自信心
聆聽及綜合能力強化班
(1) 訓練同學整合若展的段落架構
(2) 分清整合重點或資料的主次
(3) 提煉中心句，開展整合拓展
(4) 認識拓展的方法
(5) 訓練審題定位、資料重組、拓展昇華、見解獨
特、措辭表達等取分方法
(6) 以教學活動形式，指導同學如何達語境要求
(7) 指出聆聽策略，點出聆聽理解各項考試重心
高中語文閱讀策略班
(1) 以深入淺出方式，教導學生有效地掌握答題要
點，提高語文能力
(2) 講解為主，針對題型作重點訓練
(3) 分析閱讀誤區，避免誤闖閱讀陷阱
初中寫作強化訓練
(1) 提升學生的寫作技巧；
(2) 以不同的教學活動令學生掌握不同的文學技巧；
(3) 鞏固學生語文知識；
(4) 讓學生擁有基本文學賞析技巧
初中中文閱讀能力提升班
(1) 課題包括白話文及文言文
(2) 提升同學對學習語文的興趣
(3) 學習常見的修辭及寫作技巧
初中議論文學習班
(1) 課題包括迷你辯論`
(2) 提升同學對學習語文的興趣
(3) 學習游說技巧
初中中文寫作班
(1) 課題包括實用文、記敘文、抒情文及描寫文教)
(2) 提升同學對寫作的興趣
中三TSA寫作班
(1) 強同學的寫作能力，為應付TSA作好準備 ；
(2) 提升學習中國語之興趣，加強同學之自信心。
中三級中文拔尖班
(1) 鞏固及加強同學中國語文聽說讀寫四方面之能力，為未來應付公開考試作好準備 ；
(2) 提升同學學習中國語之興趣，加強同學之自信心。
棟篤笑課程
(1) 了解幽默的要素、個性與幽默感的關係及即興式表達訓練，逐步掌握幽默竅門。
(2) 學習創作棟篤笑，增強創意思維、幽默抗逆能力及人際溝通能力
(3) 發掘個人的表演才能。
棟篤笑課程
(1) 了解幽默的要素、個性與幽默感的關係及即興式表達訓練，逐步掌握幽默竅門。
(2) 學習創作棟篤笑，增強創意思維、幽默抗逆能力及人際溝通能力
(3) 發掘個人的表演才能。
棟篤笑課程
(1) 了解幽默的要素、個性與幽默感的關係及即興式表達訓練，逐步掌握幽默竅門。
(2) 學習創作棟篤笑，增強創意思維、幽默抗逆能力及人際溝通能力
(3) 發掘個人的表演才能。
棟篤笑課程
(1) 了解幽默的要素、個性與幽默感的關係及即興式表達訓練，逐步掌握幽默竅門。
(2) 學習創作棟篤笑，增強創意思維、幽默抗逆能力及人際溝通能力
(3) 發掘個人的表演才能。